5月15日，我院孙善学教授出席2025世界数字教育大会“共融共生：职业教育智慧化生态构建”平行会议并作专家报告，围绕数智化赋能中国职业教育关键要素改革阐述了数智化技术在建设专业体系、研制目标新分类、构建学习资源体系等方面的应用与意义，并推出《职业教育教师数智素养指标体系》，助力职业教育数智化转型。

2025世界数字教育大会于5月14日至16日在湖北武汉举行，会议由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、湖北省人民政府主办，主题为“教育发展与变革：智能时代”。大会共设立10场平行会议，主题涵盖基础教育、职业教育、高等教育、终身学习、教师发展、国际人工智能与教育等多个领域。

来自20个国家和地区的教育部门、高等学校、行业企业的110余位代表参加“共融共生：职业教育智慧化生态构建”平行会议，与会代表共议职业教育数字化转型发展大计，为全球以数字技术赋能职业教育高质量发展提供了宝贵经验和实践参考。

撰稿：梁心舒、寇焜照

审核：祝军