国际教育学院

王名扬博士

发布时间:2020-09-14文章来源: 浏览次数:



 

 

研究方向

高等教育学;教育发展与院校治理;高等教育政策与管理;教育质量保障与评估。

 

教育背景

2014.092017.06 中国人民大学教育经济与管理专业,获管理学博士学位;

2012.092014.06 中国人民大学行政管理专业,获管理学硕士学位;

2008.092012.06 四川大学行政管理专业,获管理学学士学位。

 

海外学习经历

2015.082016.09 美国威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin-Madison)教育学院课程与教学论专业,联合培养博士(国家公派);

2013.08 日本同志社大学,短期研修。

 

现聘岗位及主要工作经历

2018.11至今 北京外国语大学国际教育学院讲师;

2017.072018.10 中国教育科学研究院科研处。

 

主要学术成果

论文部分:

11. “美国公立研究型大学内部质量改进的组织机制与特征分析——以威斯康星大学麦迪逊分校为例,载《国家教育行政学院学报》2020年第8期(总第272期),第86-95页,独立作者;

10. “利益相关者诉求:高等教育质量内涵的情境化认知——基于对威斯康星大学麦迪逊分校的调查,载《高等教育研究》2020年第4期(总第302期),第92-102页,第一作者;

9. “美国大学首席信息官(CIO):超越信息技术分析师走向信息决策领导者,发表于高教教育管理(CSSCI)微信公众号栏目本周话题,主题为疫情带来的深思,如何提升大学校长信息化领导力?,独立作者,网络链接地址:https://mp.weixin.qq.com/s/86gvePBKH2N0qf_o4rga3Q

8. “美国特殊教育教师教学效能评价研究及启示,载《中国特殊教育》2019年第11期(总第233期),第16-21页,第一作者

7. “互惠学习共同体:一种促进高校青年教师专业发展的有效模式,载《北外教育评论》2019年第一辑,第228-234页,独立作者;

6.“地方新型教育智库决策服务现状与成效分析——基于25家省级教科院所的调查研究,载《大学》(研究版)2018年第11期(总第370期),第18-30页,第二作者;

5.“我国高等教育现代化指标体系建构与阐释,载《国家教育行政学院学报》2018年第09期,第55-61页,第二作者

4.家庭流动作为高等教育溢出效应的形成原因、内在规律及发展趋势探析,载《中国高教研究》2016年第11期(总第279期),第51-57页,第二作者

3.“家庭流动作为高等教育溢出效应的理论阐释与实践类型分析,载《中国高教研究》2016年第10期(总第278期),第27-32页,第二作者;

2.“我国高等教育评估制度演变的体制基础与制度逻辑——基于历史制度主义的分析,载《中国高教研究》2015年第10期(总第266期),第01-06页,第二作者;全文转载于《中国社会科学文摘》2016年第3期(月刊总第147期),第142-143页;

1.The Internal Quality Assurance Mechanism in UW-Madison. American Educational Research Association (AERA), Washington D.C., April 2016.

 

著作部分:

2.一带一路国家文化教育大系·印度尼西亚卷》,外语教学与研究出版社(待出版);

1.《高等教育与家庭流动》,科学出版社,第二作者,252000字,20196月版。

 

主要科研项目

主持项目:

2. 2020.01.08-2022.12.31 北京外国语大学2020年度基本科研业务费自主选题重点课题,从传统到现代的嬗变:大学治理的欧陆模式研究(项目批准号:2020JJ008);

1.2019.10.16-2020.09.30 国家社科基金后期资助优秀博士论文出版项目美国公立研究型大学内部质量改进的实证研究——基于威斯康星大学麦迪逊分校的个案分析(项目批准号19FJKY002)。

 

主要参与项目:

13.2020.08至今 全国教育科学十三五规划2020年度国家重大课题新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究

12.2020.04至今 北京外国语大学中国大学全球影响力指数研究

11. 2020.3.17至今 北京外国语大学2020年度双一流重大标志性项目中外教育比较研究(项目批准号:2020SYLZDXM026)子项目教师发展与法律政策研究

10.2020.01.08-2023.01.08 北京外国语大学2020年度基本科研业务费自主选题一般课题美国教师法修改与发展走向研究(项目批准号:2020JJ032);

9. 2019.12.03-2020.07.13 北京外国语大学外研培训中心委托项目剑桥国际学校调研报告(第一期)

8.2019.12.03-2020.04.10 北京外国语大学外研培训中心委托项目国际化学校办学质量评价标准体系建设(第一期)

7.2019.04-2019.06 好未来公司委托课题未来科技在教育培训中的应用趋势分析

6.2019.04-2019.08 教育部委托项目教师法修订的国际比较研究

5.2018.08.01-2019.06.01 世界银行项目中国经济改革促进与能力加强项目TCC6十三五振兴我国教师教育的重大目标及政策建议研究项目欧美教师教育体系改革研究任务

4.2015.05-2017.05 教育部人文社科项目高等教育的溢出效应研究——个体教育获得对家庭流动的影响

3.2014.09-2015.08 北京市朝阳区教委委托课题朝阳区教育统计数据库指标体系研究

2.2013.05-2014.07 教育部政策法规司委托课题我国教育法律体系框架研究

1.2012.06-2015.06 国家社科基金重大项目中国文化产业人才培养体系建设研究

 

学术交流

3.2020.08.29 北京国家教育行政学院 中国高等教育学会高等教育管理分会第九次会员大会暨2020年学术年会,作学术报告《捷克高等教育治理嬗变历史研究——以查理大学为例》;

2.2019.04.14-04.18 美国旧金山 国际比较教育学会(Comparative and International Education Society, CIES)第63届年会,作学术报告《中国双一流建设背景下一流学科的遴选与评价标准分析》;

1.2016.04.08-04.13 美国华盛顿 美国教育研究协会(American Educational Research Association, AERA2016年年会,作学术报告《The Internal Quality Assurance Mechanism in UW-Madison》。

 

主要授课

博士生课程:

《高等教育研究导论》《教育研究前沿及经典著作选读》

硕士生课程:

《高等教育研究专题》

本科生课程:

《教育社会学概论》《教育、社会与大学生发展》

 

社会服务

1.2020.02.10 完成并提交教育部社科司咨询报告:《坚持深化教育改革创新 助力现代化国家建设——基于发达国家和地区的经验与启示》

 

主要行政工作

3.2019.01至今 国际教育学院 党小组组长;

2.2019.12.23至今 中共北京外国语大学 中国外语与教育研究中心-国际教育学院-语言所-文研所联合党总支 宣传委员、青年委员;

1. 2018.11-2019.12.22 中国外语与教育研究中心-国际教育学院-语言所-文研所联合党支部教工支部 学习委

 

关闭 打印责任编辑:国际教育学院

友情链接